For trenere hos Vear som trener spillere i alderen 6-8år.
Første steg i grasrottrener utdanningen.
Praktisk info:
Mandag 10mai kl17-20 ( 1 time teori og 90min praksis)
Onsdag 13mai kl17-20 ( 1 time teori og 90min praksis)
Mandag 17mai kl17-20 ( 1 time teori og 90min praksis)
Tre moduler – totalt 16 timer:
Barnefotballens verdigrunnlag og konsekvenser for meg som trener, laget og klubben
Klubben og treneren som tilretteleggere for god fotballaktivitet – sammen
Hvordan holde barna i flytsonen
Treneren som veileder, samt NFF Skoleringsplan 6–8 år
Delkurs 1 består av 3 moduler som hver er satt sammen av e-læring, klasseromsundervisning og praksisøkt på feltet. For at du skal få fullt utbytte av kurset, er det viktig at du gjør oppgavene og følger opplegget. På den måten møter du godt forberedt til kurssamlingene og vil kunne være en positiv bidragsyter på samlingene. Det gjør også at vi kan bruke mer tid på praktiske øvelser ute på treningsfeltet.
NB! Du skal før hver samling gjennomgå e-læringen før du møter til klasseromsundervisning.
- Alle som har et trenerverv i barnefotballen i aldersgruppen 6–8 år bør ha kurset som bakgrunn for å kunne gjennomføre god fotballaktivitet.
- Alle som ønsker å starte og gå videre på NFFs utdanningsstige.
Hovedmål:
Etter gjennomgått kurs skal en kunne sette i gang og lede fornuftig og tilrettelagt fotballaktivitet som skaper mestring, trygghet og dermed trivsel for alle – både på trening og i kamp, med laget, på årstrinnet og mellom årstrinn i klubben.
Delmål:
Ha kjennskap til barnefotballens verdigrunnlag og konsekvenser for treneren, laget og klubben
Vite hvordan klubben og treneren skal samarbeide for å skape god barnefotball, herunder klubborganisering for god differensiering og jevnbyrdighet
Ha kunnskap om hvordan trening og kamp skal planlegges, organiseres og gjennomføres for å holde ungene i flytsonen slik at det blir god og riktig aktivitet, og dermed trivsel for barna
Vite hvilke fotballaktiviteter som både er motiverende og som gir læring på dette aldersnivået. De nasjonale rammeplaner er utgangspunktet for planlegging og gjennomføring av øktene.
Ha kunnskap om hvordan man skal opptre og veilede slik at alle skal trives